As três abóboras: apreciações críticas

 Dramatização de As três abóboras de António Torrado: apreciação global:

Gostei da história porque fala do campo e dos tempos passados, como era difícil viver naquela época. A minha personagem preferida é o camponês porque tem a ver com a minha família. Mostra como é cansativo trabalhar no campo, é preciso muita dedicação e tempo!

                                                                                       Joana G., 6.º A

Esta história é interessante e foi contada com sentido de humor e, por isso, tornou-a mais divertida.

Gredinmar A. , 6.º A

Gostei da história porque tem uma moral: quem trabalha imenso na terra, ou em outra coisa, tem direito recompensas. A minha personagem preferida é o camponês porque é uma pessoa generosa.

João L., 6.º A

Esta história foi muita adequada a esta altura do outono e mostra que todos vamos ser recompensados pelo trabalho que fazemos, como aconteceu com o camponês. que se mostrou também generoso e carinhoso com o mendigo. O que mais me impressionou foi a  representação da história pelos meus colegas, como a expressividade deles e a facilidade que tiveram em decorar todas as falas.

 Gabriela C., 6.º A

Esta história tem momentos muito divertidos, como quando os guardas, a mando do rei, puseram um saco na cabeça do emissário. Gostei de assistir à representação porque todos os atores eram meus amigos e queria ver como se saíriam.

J. P. Mateus C., 6.º A

O que mais me surpreendeu foi o trabalho que os meus colegas tiveram, a decorar as falas, e o tempo (necessário) que dedicaram aos ensaios. Todos eles conseguiram controlar os nervos e tiveram coragem de apresentar a peça em público, o que eu teria dificuldades em fazer!

Nicole C., 6.º A

Gostei de assistir à representação porque havia algumas partes divertidas e a peça estava bem representada. Os meus colegas conseguiram decorar o texto todo e, por isso, tiveram de mostrar muita responsabilidade. Também gostei do trabalho do meu colega responsável pela música, sabia quando eram os momentos certos, para isso é preciso estar atento!

 Carolina V., 6.º A

                               

Outono em Festa!

Durante a última semana de outubro, os alunos celebraram o outono, a época de colheitas e o reavivar de costumes ancestrais. Realizaram várias atividades centradas na planta rainha desse mês (sobretudo no seu fruto), a abóbora. O desenvolvimento deste projeto resultou da articulação curricular e do trabalho colaborativo entre a BE e os professores de Português, Ciências Naturais, Educação Especial, EMRC, Inglês e Apoio ao Estudo com turmas e alunos do 1.º, 2.º e 3.º ciclo, valorizando assim os saberes e as experiências de todos. 

Nas aulas de Ciências Naturais, com o apoio dos seus professores,  Eugénia C. e  Isidoro R., as turmas do 2.º ciclo tiveram oportunidade de desenvolver uma metodologia experimental com a experiência de deteção de amido nos alimentos, nomeadamente na abóbora, na batata e no nabo, a partir da observação da reação do iodo ao amido. Os alunos de 6.º ano verificaram, ainda, a importância da abóbora na Dieta Mediterrânea e o seu contributo para uma alimentação completa, equilibrada e variada. Nas aulas de Matemática, as abóboras moranga e outras variedades envolveram-se em problemas e os alunos souberam encontrar soluções!

 As Três Abóboras (adaptada da obra Teatro às três pancadas de António Torrado), com o apoio precioso do aluno Duarte F. e do seu professor de AVD, prof. Álvaro A. para a confeção da abóbora milagreira. Todos os alunos da turma dedicaram-se à memorização do texto dramático e aos ensaios, com muito empenho, e conseguiram apresentar a peça a todas as turmas do 4.º, 5.º e 6.º anos e respetivos professores, que se mostraram deliciados com a representação. A dramatização deste conto trouxe, para esta celebração, o prazer de ver e ouvir histórias antigas e universais da tradição oral que atravessam gerações.
A turma do 6.º D, desafiados pela sua professora de Português Paula C. e pela PB, prepararam a  dramatização da peça

Na BE, os alunos do 6.º ano responderam, com o apoio da Equipa da BE, a perguntas sobre a origem da abóbora, as variedades conhecidas e consumidas em Portugal e a sua ligação à festa do Hallowe'en, no âmbito da literacia da informação, a partir da leitura, seleção e registo de informações essenciais dos documentos expostos na BE sobre essa planta.

Os alunos e professores de educação especial trouxeram para a comunidade escolar a confeção do famoso doce de abóbora e o jogo da Horta das Abóboras que conheceu muito sucesso e levou muitos alunos da escola a participar durante os seus intervalos.

Encontro com a autora Eva Machado

No dia 23 de outubro, em parceria com a Biblioteca Municipal de Caminha, a BE (que foi "invadida" por bruxas, morcegos, aranhas e outras criaturas mágicas que surgem nesta época do ano!) promoveu duas sessões com a escritora infantojuvenil vimaranense Eva Machado. 

Na primeira sessão que reuniu os alunos de 5.º ano e as suas professoras de Português, a autora mostrou com gravuras a evolução da famosa praça do Toural ao longo dos séculos e contextualizou as suas duas obras ao explicar como surgiram e evoluíram as bruxas e as ladainhas através dos tempos, antes de realizar a apresentação muito expressiva do seu livro  "As Bruxas no Toural".

A segunda sessão envolveu os alunos de 4.º ano, acompanhados pelas suas professora titulares, na narrativa dramatizada de "As Bruxas e a água do cu lavado" pela escritora, que encantou todos os participantes do dia - dos mais novos aos mais velhos - com histórias de crenças, bruxas, feitiços de "ervas mágicas" e outros sortilégios.   

À descoberta da história "As Bruxas e a Água do cu lavado"

Parar preparar o encontro com a autora Eva Machado que se encontrará na nossa BE no dia 23 de outubro, os alunos do 4.º ano descobriram a história "As Bruxas e a Água do cu lavado" pela voz da prof.ª Rosa V. . Observaram as ilustrações do livro, recontaram as aventuras do protagonista nas "mãos" das três misteriosas irmãs e divertiram-se com o feitiço e a ladainha que repetiram e memorizaram: ao picar este limão, abalo o teu coração, não podes mais comer, nem bulir...

Grandes Leitores

Os Grandes Leitores iniciaram as atividades de leitura com a apresentação da história As Bruxas no Toural de Eva Machado, a todos os alunos do 5.º Ano.

Estas sessões de leitura com animação foram realizadas nas aulas de Matemática, Ciências e Ed. Visual (obrigada à prof.ª Eugénia e aos profs. Isidoro e Viana).

Aprender com a BE: Estudar e Fazer Trabalhos

Deu-se início ao projeto Estudar e fazer trabalhos com revistas de divulgação científica nas áreas disciplinares das Ciências Físicas e Naturais do 3.º ciclo, no âmbito do Plano de Atividades das Bibliotecas Escolares do Agrupamento. 

Os primeiros alunos a participarem foram os da turma do 7.º B que, numa primeira fase, realizaram atividades de leitura e seleção da informação sobre astronomia (universo, planetas, sistema solar...) a partir das revistas QueroSaber e SuperInteressante e de documentos da BE.

Este projeto conta com a colaboração do prof. Celestino R., docente da disciplina de Físico-Química, em articulação curricular coma Equipa da BE.

Dia da Hispanidad

O dia 12 de outubro marca uma comemoração que abrange todos os países hispânicos: o Día da Hispanidad, Dia da Festa Nacional de Espanha. Este dia festivo está ligado à data da chegada de Cristóvão Colombo ao continente Americano. Nesta comemoração, os povos latino-americanos e espanhóis celebram a cultura hispânica, uma das culturas mais influentes do mundo.

Os alunos da disciplina de Espanhol da turma 11.º A, para comemorar o Día da Hispanidad, recolheram informações sobre personalidades marcantes da cultura espanhola, Miguel Cervantés e Salvador Dali, sobre o artista de cinema, António Banderas, e sobre o famoso clube de futebol de Barcelona. Divulgaram essas informações na BE.