A Turma do 7.º C participou numa sessão de leitura diferente. A partir da coleção da BE, os alunos escolheram um título escrito em língua inglesa das editoras Santillana/Richmond, col. Short Story- 7.º, Longman, col. Easy Starts e Heinemann, col. Beginner Level.
Alguns alunos do 6.º A, muito interessados em participar no concurso, apresentaram, com o apoio da BE, os seus livros preferidos à turma:
-A admirável História de Greta Thunberg de Valentina Camerini, Planeta Ed.
-Hachiko, o Cão que esperava de Lluís Prats, Fábula Ed.
-Os Mega B.A.Y.T.E.S. - Os ecolhidos de Sara A. Leite, Porto Ed.
-O Bando das Cavernas - Super fantásticos! de Nuno Caravela, Booksmile Ed.
-Encontros na Cidade Proibida de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada da Fundação Jorge Álvares
Os alunos trocaram argumentos, defenderam as suas preferências e responderam a algumas perguntas dos seus colegas. Passaram à votação e o livro escolhido foi O Bando das Cavernas - Super fantásticos! de Nuno Caravela.
Trabalho de pesquisa por grupos, a nível da disciplina de História A sobre O Urbanismo na Antiguidade Clássica.
Orientação da professora Teresa P., prof.ª de História A.
Recolha de Informação a partir de livros sobre Atenas, enciclopédias, manuais de História e páginas digitais e tratamento da informação com o apoio da Equipa da BE.
A BE recebeu o último grupo de 7.º ano, 7.º A, para realizarem atividades da plataforma digital MILD - Manual de instruções para a literacia digital - portal da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), apoiado pela Fundação Calouste Gulbenkian, que ajuda os jovens a usar a Internet e as redes digitais de forma mais informada, consciente, crítica e segura. O MILD apresenta um conjunto de recursos e atividades nos domínios da leitura, do medias e da cidadania digitais, organizados em oito áreas de literacia. Esta atividade foi desenvolvida em articulação curricular com a professora de Cidadania e Desenvolvimento, prof.ª Conceição M..
Distribuídos em pares, os alunos com o apoio da Equipa da BE exploraram e interpretaram, a partir de um tutorial da BE, as informações relativas às questões A Internet pode favorecer a Cidadania? e Deves envolver-te em ações de cidadania? - rubrica Aprender. Refletiram sobre o envolvimento cívico, fator de mudança social, como o ativismo digital ou ciberativismo, relatando vivências próprias. Por fim, os alunos, com entusiasmo, realizaram o quiz sobre ciberbullying, proposto pelo portal.
Desde o início deste mês, a BE, em articulação com o Desporto escolar enquanto atividade de complemento curricular, acolha e apoia o clube xadrez, dinamizado pelo prof. Carlos M..
O clube funciona às segundas, quintas e sextas e integra alunos dos vários ciclos de ensino - 3.º, 4.º, 6.º e 8.º anos.
Os alunos do 7.º A exploraram, com entusiasmo, a mostra de livros da coleção da BE relacionados com a temática do Halloween. Selecionaram um título e realizaram uma sessão de leitura autónoma.
